Afbeeldingen als Spiegel
(For English below)
Toen ik in 2004 net op de academie als docent begon en nog niet zoveel ervaring had met lesgeven, vroeg ik mij af hoe ik studenten bij hun fascinaties kon brengen. Ik dacht daarbij aan mijn eigen afbeeldingen die ik verzamelde in mijn academietijd. Dat waren niet zomaar afbeeldingen, vaak hadden ze direct van doen met mijn eigen gemoed of zienswijze op het leven. Door de jaren heen ontwikkelde ik een methode, Return-to-Sender, waarbij de relatie tussen de afbeeldingen en de eigenaar van die afbeeldingen blootgelegd wordt.
Als start verzamelt iemand intuïtief ongeveer 40 afbeeldingen, puur op basis van triggers: “wat spreekt mij aan?” Vervolgens selecteer ik binnen dit ‘persoonlijke beeldarchief’ groepen afbeeldingen op basis van uiterlijke overeenkomsten. Wanneer ik ga schuiven met de afbeeldingen, stel ik de deelnemer vragen of merk ik dingen op die vaak een directe relatie hebben met de eigenaar van het archief. Het zijn soms vreemde vragen over bijvoorbeeld ademhaling, het ophouden van de plas of darmproblemen. De deelnemer kijkt hier wel eens vreemd van op, maar is ook direct verbonden met zijn archief geraakt omdat het een spiegel blijkt te zijn van hemzelf. Ik zet deze methode in om studenten bij hun innerlijke fascinaties te brengen.
Door de werkvorm komt er een inzicht in je onbewuste aansturing, patronen, fascinaties en zienswijze. Het is een praktische en actieve methode die ik aanstuur en deze zorgt ervoor dat je gaat merken dat alles wat je doet en hoe je het doet, met jouw kijk op zaken te maken heeft. Ik zeg ook wel eens dat je via Return-To-Sender je bewust wordt van alle ‘brillen’ die je op hebt en waarmee je de wereld aanschouwt.
Return-To-Sender heb ik vervolgens ontwikkeld tot een werkvorm die ik geef binnen het kunstonderwijs maar ook binnen het bedrijfsleven, o.a. Art-Partner, &Samhoud, SIOO en vele particulieren hebben deze werkvorm ervaren. Wil je meer informatie of de werkvorm een keer mee maken, neem gerust contact met mij op!
Reacties van deelnemers:
“Annemiek: getuige mogen zijn van je vakvrouwschap. Je hebt veel losgewoeld, ook bij mij, en dat doe je op een hele mooie wijze met een grote schoonheid”
“Je hebt echt een gave. Een gave om mensen zelf door middel van hun eigen beelden bij de diepere lagen en de kern te laten komen. Ik heb vandaag gezien dat mensen, en ik ook, hierbij meer in hun kracht komen te staan”
“Het was bizar en geweldig! Heel fijn om zo te werken aan het blootleggen van mijn identiteit. Dank je wel!”
“Lieve Annemiek; A once in a life time experience. Wat een cadeau! Jaren op zoek en nu de weg gekregen om op verder te gaan.”
“Wat een prachtige dag. Ik ben getroffen door jouw manier van kijken, je loepzuivere intuïtie, de warmte in je woorden.”
“Ik bewonder je vermogen om ons anders te laten kijken en echt te zien.”
Images as Mirrors
When I started teaching at the academy in 2004 and didn’t yet have that much experience teaching, I would ask myself how I could get students in touch with their fascinations. I was thinking of my own images, which I collected during my time at the academy. These weren’t just any images, they often were directly related to my own feelings and perspectives on life. Over the years I developed a practice, Return-to-Sender, in which the connection between the images and the owner of those images is exposed.
To begin with, a person intuitively gathers about 40 images, purely on the basis of triggers: “What speaks to me?” Next, within this “personal image archive” I select groups of images based on external similarities. When I move these images around, I ask the participant questions or point out things that are often directly related to the owner of the archive. These can be unusual questions, for example about breathing, retaining urination, or intestinal problems. Participants are sometimes taken aback, but at the same time experience a direct connection with their archive because it turns out to be a mirror of themselves. I deploy this practice to get students in touch with their inner fascinations.
This practice provides insight into your unconscious motivations, patterns, fascinations and philosophy. I use this practical and active method to make you notice that everything you do and how you do it has to do with your perspective on things. I sometimes say that via Return-To-Sender you become aware of all the “spectacles” you’re wearing and through which you see the world around you.
I have developed Return-To-Sender into a practice that I offer in arts education as well as business settings. Art-Partner, &Samhoud, SIOO and many private individuals are among the clients that have used this method. For more information, or if you want to experience this practice, feel free to contact me!
Participant testimonials:
“Annemiek: I am a witness of your craftswomanship. You have shaken up a lot, also inside me, and you do it in a lovely way and with great beauty.”
“You really have a gift – a gift that allows people themselves to use their own images to delve into their deeper layers, into the core. Today I saw how people, including me, are empowered by this”.
“It was strange and indeed wonderful! It is fine to work in this way to bring out my identity. Thank you so much!”
“Dear Annemiek: A once-in-a-lifetime experience. What a gift! I’ve been searching for years and have now been shown the path to continue further.”
“What a beautiful day. I have been touched by your outlook, your crystal-clear intuition, the warmth of your words”.
“I so admire the capacity you have to make us look at things differently and really see them.”